PODPORA VZDĚLÁVÁNÍ Action Learning :

Otcem myšlenky Action Learning byl Reginal Revans a to již v 50 letech minulého století. Zjistil totiž, že v prostředích, kde se pohyboval (těžební průmysl a zdravotnictví) nebyla metoda instruktáže, resp. akademického vzdělávání příliš účinná a nevedla k požadovaným výsledkům.
Jaký je tedy hlavní rozdíl studia Action Learning a akademického? Ten spočívá hlavně v tom, co se rozumí pojmem „naučil jsem se":

• Důkazem naučení se u akademického studia je zkouška (ústní, písemná, popř. jiná forma). U zkoušky prokážete, že umíte zopakovat teorii.
• Action Learning považuje za důkaz toho, že jste se naučili okamžik, kdy jste schopni nově nabité poznatky aplikovat v praxi k řešení reálné situace a dosáhnout tak měřitelných přínosů.

Učení metodou Action Learning je také třeba chápat jako proces, tedy důležité je všechny poznatky neustále využívat ke zlepšování a upravování toho, co děláte. Proces se dá znázornit jako učící se kolečko:

Firma Quality Point assistance zajišťuje většinu vzdělávacích kurzů s podporou metody Action Learning.

Pro lepší efektivitu školení zajišťujeme přípravu celé akce tak, aby následně přinesla požadovanou účinnost a přidanou hodnotu organizaci.

Spolupracujeme s týmem odborníků, kteří zajistí hladký průběh celého procesu vzdělávání

• nastudování základních aktivit organizace a organizační struktury
• tématická příprava podkladů dle zaměření organizace
• jednoduchá cvičení z praxe posluchačů
• příprava prostor školení mimo organizaci, ale s velkou dostupností posluchačů pro snížení následných nákladů
• možnost propojení vzdělávání a teambuldingových akci dle požadavku zadavatele

Naše kurzy orientujeme do následujících oblastí :

1. 1. PODPORA výkonu organizace
   2. PODPORA procesu a systému kvality
   3. PODPORA procesu a systému EMS
      
   4. PODPORA řízení lidských zdrojů

1. PODPORA výkonu organizace

• Štíhlá výroba (Lean manufacturing)
• Procesně řízená organizace
• Kultura podniku ve stylu vedení
• Proces tvorby strategie + základy BSC
• Balanced scorecard – hodnocení výkonu
• Tvorba organizační struktury
• Logický rámec řízení projektů-Logframe
• Řízení rizik – odpovědnost  - rozhodování
•        PLánování výroby
•        Logistiky a řízení skladů
  

• Provozní technik kvality
•         Provádění auditů dle 19011:2003
  
• Interní auditor systémů kvality dle norem ISO 9001:2008
• Interní auditor systémů kvality dle norem ISO /TS 16949:2009
• Seznámení a změny norem ISO 9001:2008
• Seznámení a změny norem ISO/TS 16949:2009
• Základní seznámení se souborem norem VDA
• Řízení udržitelného úspěchu organizace dle ISO 9004:2009
  
• Procesní auditor dle VDA 6.3
• Analýza rizik FMEA dle posledních standardů QS9000
• Nástroje řešení opakovaných vad
• Realizace PPAP a provázání s provozní dokumentací
• Rozvoj dodavatelů v automobilovém průmyslu

3. PODPORA procesu a systému EMS

• Enviromentální management a jeho legislativa
  
• Základní seznámení s normou ISO 14001 a standardy EMS
  
• Provádění auditů EMS dle norem 19011:2003
• Podniková ekologie v praxi
  
• Interní auditor EMS
  
• Nakládání s chemickými látkami dle zákona 356/2003Sb a nařízení EU
• Přeprava nebezpečných věcí dle sbírky mezinárodních smluv 13/2009

• Motivace v praxi
• Vedení a řízení zaměstnanců
• Týmová společnost
• Informační - vědomostní management
• Komunikace a konflikty v organizaci

Přidat komentář

Jméno:
E-mail:
Nadpis:
Zpráva:
Kontrolní kód:

Zvýrazněné položky jsou povinné.